Dětský pokoj má být bezpečným prostorem, přizpůsobit se konkrétním vývojovým etapám a otevřený změnám, které zavedl jeho majitel. Azyl v době prožívání mladistvých vzpour. Místo pro relaxaci a učení. Tělocvična a dětské hřiště. Jak může být navržen tak, aby splňoval všechny tyto potřeby? Na rozdíl od vnějších okolností není odpověď na tuto otázku tak obtížná.
Při vytváření pokoje pro dítě si rodiče myslí především na jejich potřeby. Je pro ně důležité, aby byl prostor snadno organizovatelný každý den a aby výzdoba odpovídala současným trendům a esteticky odpovídala zbytku domu. Při založení rodiny navíc pečovatelé často padají do pasti krásných pomůcek, díky čemuž je estetika nad funkčností dominantní. Z tohoto důvodu je třeba o několik let později všechno přepracovat. Jak moudře přemýšlet nad tématem dětského pokoje, aby nemusel mnohokrát podstoupit drastické a nákladné změny? Každá myšlenka na vytvoření prostoru pro dítě by měla začít odpovědí na to, jak bude prostor reagovat na vyvíjející se potřeby mladého člověka.
Mikrokosmos počátečních zkušeností
Ania Wróblewska - majitelka společnosti Metaphor - téměř před 10 lety dohlížela na jednu z předních polských společností na inovativní výzkum potřeb uživatelů nábytku pro děti. Multidisciplinárního projektového týmu se zúčastnili: návrháři, manažeři značek, technologové, psychologové, komunikační specialisté a prodejci. Závěry byly jasné: děti nepotřebují pro rozvoj „specifický“ prostor. Moderní, vědomý design musí především splňovat emoční, mentální a vývojové potřeby uživatelů. Výsledky výzkumu koordinované Annou byly daleko před obecně uznávanými standardy pro vybavení pokojů pro děti.
Potřeba autonomie
Dnes - 10 let po tomto inovativním výzkumu - již o tom výrobci vědí mnoho. Především děti potřebují blízkost a bezpečnost. Proto by nábytek měl především stimulovat senzoriku, nikoli estetický smysl. Již ve věku dvou let však dítě vstupuje do období své první vzpoury, což silně souvisí s potřebou objevit jeho vlastní nezávislost. Po dětském pouto s rodiči začíná batole cítit potřebu poznat sebe a svět kolem sebe. A tehdy je prostor přizpůsobený tomu tak důležitý - místnost a domov se stávají skutečným polem pro objevování světa.Pak existuje ochota jednat podle vlastních podmínek, překračovat stávající hranice - mimo jiné malování, lámání a rozebírání předmětů v bezprostřední blízkosti. Je důležité mít skutečný, kreativní vliv na všechno kolem vás. Podle psychologky Magdaleny Sękowské není nezbedné chování dítěte záležitostí zlosti. Dělá to „protože zažil pocit bezpečí u svých rodičů natolik, že má odvahu zkontrolovat svůj vliv na svět kolem sebe“.
Teenager - potřeba oddělenosti
Ve škole a adolescenci má individualita a odloučenost mladého člověka od rodičů zdůraznit nejen styl oblékání nebo vzhledu, ale také novou organizaci místnosti - jedná se o azyl . Proto je při výběru nábytku do dětského pokoje tak důležité, aby se řídil návrhy a řešeními, které lze přizpůsobit modulárním způsobem , aby bylo možné je měnit a přizpůsobovat charakteru a věku jejich majitele. Pro teenagery jsou důležité i prvky, jako je schopnost zavřít dveře nebo zásuvky. Rodičovské vměšování do tohoto prostoru je zakázáno - protože to pro adolescenta znamená vstoupit do komplikovaného vnitřního světa.
Prostor, ve kterém žijeme, by měl od samého začátku odpovídat univerzální potřebě každého dítěte prozkoumat svět, ale - na co by se nemělo zapomenout - také uklidnit a odpočívat. Rovnováha je nesmírně důležitá. A i když se děti učí o své kauzální síle tvarováním svého pokoje, ve zjevném chaosu jejich každodenního zkoumání by si měly najít místo pro klidný a bezpečný spánek.